SnoezEnfance®, la démarche snoezelen en petite enfance
Tarif Employeur : 920 € / Individuel :720 €
Formation créée le 03/05/2021. Dernière mise à jour le 15/11/2023.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
28 heures (4 jours)SnoezEnfance®, la démarche snoezelen en petite enfance
Tarif Employeur : 920 € / Individuel :720 €
A l'issu de cette formation, le stagiaire maitrisera les bases de la démarches Snoezelen appliquée à l’enfant, de la mettre en place dans sa structure et d’approfondir son savoir être en développant une qualité de présence essentielle à la relation à soi et à l’enfant.
Objectifs de la formation
- Maitriser la démarche snoezelen
- Identifier les caractéristiques du matériel et de l’aménagement
- S'emparer de la posture de l’accompagnant snoezelen
- Maitriser les étapes d’un projet sensoriel
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- professionnels éducatifs ( CAP accompagnant éducatif, Educateur(rice) de jeune enfant, Assistant(e) Maternel(le) ...)
- professionnels soignants ( Auxiliaire de puériculture, infirmier(ière), infirmier(ière) puériculteur(rice), psychomotricien( ne), psychologue ...)
- professionnels d'encadrement ( gestionnaire, directeur(rice), adjoint(e) ...)
Prérequis
- Connaissances de l’enfant
- Expérience professionnelle avec les enfants
Contenu de la formation
Mettre en pratiques ses connaissances sur :
- Le développement sensoriel-émotionnel-relationnel de l’enfant
- Les bases de la démarche snoezelen
- Le matériel (utilisation, utilité)
Identifier l’aménagement et le matériel sensoriel
- Aménager un espace adapté
- Utiliser le matériel
Organiser et guider une séance
- Préparer l'espace et la séance
- Accompagner la session snoezelen
Se mettre à la place de l’enfant
- Vivre des expériences sensorielles : Sensations et Perceptions
- Vivre des expériences relationnelles : Rencontrer l’autre et partager - Être ensemble
La posture professionnelle et savoir être
- Les bases de la communication
- Être en relation, oui mais comment… ?
- Observer, oui mais quoi… ?
- Communiquer, oui mais avec quoi ?
Être réfèrent d’un projet sensoriel
- Les différentes étapes du projet
- L’écrit du projet : structure et contenu
- La transmission de connaissances
- Les outils d’animation et d’évaluation
Équipe pédagogique
Aurélia VERRIER
Présidente de RAINBOW AudiFormaConseil
Audit - Conseil & formation en petite enfance
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quizz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.